Das Konzept des Seminarhauses

Das Lehrkonzept ist einzig darauf gerichtet, dem möglichen Prüfungsstoff für die Amtsärztliche Überprüfung gewachsen zu sein

Im Wesentlichen geht es bei dem bei dem Konzept um den Umgang mit den zu erwartenden Prüfungsfragen.

Dafür sind folgende Schritte im Lehrplan verankert:

Fokussieren auf das Lernziel
Überwinden der Prüfungsängste bei mündlicher Befragung mit Hilfe des Meridianklopfens
Richtige Beantwortung von Multiple Choice-Fragen bei der Prüfung durch Ausschlussverfahren
Strukturierte Vorbereitung auf die Amtsärztliche Überprüfung bei Konzentration auf erforderlichen Lernstoff und Vernachlässigen von vorerst Unwesentlichem

Die 4 Seminarwochenenden bestehen in fachlicher
Hinsicht aus:

Dem Vermitteln der Lernsysteme
Dem Erläutern der Rechtsgrundlage zur Praxisführung
Der Darstellung von psychischen Erkrankungen
Der Diagnosestellung
Abgrenzen zum Ermitteln eigener Behandlungskompetenz
Strukturieren des Lernstoffes, der von den Studierenden zwischen den Wochenendlehrgängen verinnerlicht werden soll

Supervisionen erleichtern das Verständnis für den Lehrstoff: